期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈高中数学分层教学策略
被引量:
10
下载PDF
职称材料
导出
摘要
同一班学生由于个体差异存在"吃不饱"和"吃不消"的现象。"分层教学"是一种符合因材施教原则的教学方法,有利于消除这种不平衡现象和普遍提高学生的数学水平。
作者
庄玉芹
机构地区
江苏省泗阳县致远中学
出处
《教育教学论坛》
2010年第34期120-120,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
高中数学
分层教学
策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
17
引证文献
10
二级引证文献
25
同被引文献
17
1
黄秀荣.
高中数学分层教学研究[J]
.数学学习与研究,2012(11):30-30.
被引量:11
2
林清波.
新课程下高中数学分层教学的有关思考[J]
.成功,2013(1):226-226.
被引量:27
3
哈琴.高中数学分层教学策略[J].新课程,2010(34).
4
付钢祖.浅谈新课程下的高中数学教学[J]新课程(教研),2011(01).
5
卢敏.
如何在高中数学教学中进行分层教学[J]
.中学教学参考,2010(5):27-27.
被引量:4
6
贾小丽.
浅谈高中数学的学习方法[J]
.成才之路,2010(17):47-48.
被引量:4
7
任金会.
学好高中数学的几点建议[J]
.中学教学参考,2010(20):21-21.
被引量:2
8
周鑫炎.
浅析高中数学教学中的分层教学[J]
.数学学习与研究,2011(3):22-22.
被引量:5
9
顾燕平.
高中数学分层教学的实践与体会[J]
.科学大众(智慧教育),2011(5):31-31.
被引量:5
10
潘华全.
高中数学分层教学浅谈[J]
.考试周刊,2008,0(21):40-41.
被引量:2
引证文献
10
1
李连实.
关于提高高中数学课堂教学有效性的策略探讨[J]
.数学学习与研究,2011(9):18-18.
被引量:6
2
洪昕华.
职业中学数学课程分层教学的实施[J]
.科技资讯,2012,10(22):164-164.
被引量:6
3
陈国政.
分层教学在高中数学教学中的应用[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2014(30):106-106.
4
胡松燕.
高中数学分层教学的实施探讨[J]
.新课程导学(上旬刊),2014(14):64-64.
被引量:1
5
陈明海.
分层教学法在高中数学课堂上的应用[J]
.考试周刊,2014,0(58):60-60.
6
郑官.
初中数学学困生辅导的初步研究[J]
.教育教学论坛,2017(4):277-278.
7
张文震.
谈高中数学的分层教学法[J]
.教育教学论坛,2017(4):279-280.
被引量:8
8
张芳.
新课程理念下高中数学分层教学的思考[J]
.数学学习与研究,2017,0(11):74-74.
被引量:2
9
张春凤.
高中数学分层教学策略[J]
.数学大世界(上旬),2017,0(10):11-11.
被引量:2
10
李子敏.
高中数学个体差异化教学的理论依据和实施原则[J]
.文存阅刊,2017,0(20):93-93.
二级引证文献
25
1
张阳.
高中数学面向艺体生实施分层教学的研究[J]
.高考,2021(3):165-166.
2
周小微.
农村高中生数学学习“两极分化”现象的研究[J]
.高考,2020,0(10):127-127.
3
沈小军.
浅谈初中数学中的定值问题[J]
.数理化学习,2018(10):30-31.
4
韦炳高,李献新.
高中数学教学中分层教学的实施之我见[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2014,0(36):89-89.
5
宋洋.
分层教学在中职教学中的初探与尝试[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2016,0(8):81-81.
6
罗柏生.
提升高中数学教学有效性的几个措施[J]
.中小学教学研究,2016,0(10):28-29.
7
徐彩英.
试论分层教学法在中职数学教学中的应用[J]
.现代职业教育,2016,0(23):124-124.
8
武晨.
数学教学要讲思想方法[J]
.中小学教学研究,2017,0(8):48-51.
9
郑登科.
高中数学分层教学的思考[J]
.考试周刊,2018,0(18):103-103.
被引量:1
10
刘强.
高中数学教学各环节中进行分层的设计研究[J]
.数理化解题研究,2018,0(28):35-36.
1
沈国华.
在英语教学中发现并评价学生的多元智能[J]
.新校园(阅读版),2015,0(1X):31-31.
2
曹霞.
在英语课堂教学中实施分层次教学初探[J]
.课程教育研究,2012(26):120-120.
3
沈卫卫.
如何实施初中数学分层教学[J]
.语数外学习(初中版)(上旬),2014(9):7-7.
被引量:1
4
程庆军.
中考化学“溶解度曲线”解析[J]
.初中生之友(学习号)(下),2015,0(1):85-87.
被引量:1
5
王冬梅.
浅谈在英语教学中实施分层次教学[J]
.课程教育研究,2013(30):75-76.
6
徐庆英.
以针对性教学提高英语课堂实效[J]
.时代教育,2010(6):231-231.
7
杨明.
我国高校管理中学术权力与行政权力整合研究[J]
.科学决策,2008(10):78-78.
8
余继青.
建立班级博客 优化作文教学[J]
.教学月刊(中学版)(教学参考),2009(7):12-15.
被引量:4
9
吴以东.
警惕语文教学的“失衡现象”[J]
.师道(教研),2010(1):60-60.
10
贺洁.
河南省留学生分布现状及存在问题分析[J]
.赤峰学院学报(自然科学版),2014,30(6):233-235.
教育教学论坛
2010年 第34期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部