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新课标下历史课堂的有效性探索

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摘要 在深化教育改革,全面推行《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》的五项规定的背景下,实施有效的历史教学,提高教学有效性成为了实施素质教育的关键。
作者 张秀巧
出处 《教育教学论坛》 2010年第34期122-122,共1页 Education And Teaching Forum
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