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浅谈体育课的“放羊”与“放任” 被引量：1

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摘要在课程改革的深入的的今天,体育课的教学形式受到学者和活跃在教学第一线的教师的重视,都想从中摸索出一种模式。本文就体育教师常见的教学形式——"放羊式"与"放任式"展开对比,分析了它们的利弊,说明了"放任式"课堂的不可取,并对如何走出"放羊式"误区进行了阐述。

作者彭素芹

机构地区江苏省淮安市新区实验学校

出处《教育教学论坛》 2010年第34期124-124,共1页 Education And Teaching Forum

关键词体育课放羊与放任尝试

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

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2010年第34期

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