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新课程下化学课阅读指导教学的思考与实践
被引量:
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摘要
高中化学新课程目标和内容的重大变革,是以培养学生的科学探究能力、创新能力为核心,需要积极探索新的课堂教学方法。本文对化学课教学的阅读指导法进行了论述。
作者
李翠侠
机构地区
河北省迁安市第二中学
出处
《教育教学论坛》
2010年第34期180-181,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
新课标
阅读指导教学
实践能力
分类号
G623.202 [文化科学—教育学]
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