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“电感和电容对交变电流的影响”教学设计

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摘要 通过观察实验和动手实验,培养学生的动手能力、观察能力、分析推理能力、归纳总结能力,提高学生运用已有知识分析和解决新问题的能力。
作者 张忠岐
出处 《教育教学论坛》 2010年第34期236-237,共2页 Education And Teaching Forum
关键词 知识 过程 教法
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