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理顺“讲”与“不讲” 提高复习效率——江苏新高考背景下的复习策略
被引量:
2
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摘要
高三地理复习课是对高中阶段的复习和总结,是关心到学生在高考中能否取得好成绩的关键,如何进行高三地理复习课的教学,是我们要进行认真研究的重点课题。
作者
葛恒威
机构地区
江苏省沭阳县建陵中学
出处
《教育教学论坛》
2010年第34期256-256,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
高三地理
复习课
策略
分类号
G405 [文化科学—教育学原理]
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