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如何提高大学英语课堂教学效果
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摘要
大学英语课堂问题多多,挫伤了学生的学习积极性,影响学生英语水平的提高。应从激发兴趣、搞活气氛、注重参与和强化自主学习四个方面提高大学英语课堂效果。
作者
刘君莉
机构地区
开封大学外国语学院
出处
《致富时代(下半月)》
2010年第9期196-197,共2页
关键词
大学英语
课堂效果
积极性
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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