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探究多种途径，激发学生学习地理兴趣

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摘要现在，全国许多地方地理作为非统考学科，学校、家长不重视，学生对地理也不感兴趣。那么，在这种现实情况下，我们怎样才能把地理课上得生动活泼，调动学生的学习积极性呢？

作者张向东

机构地区河南省安阳市第七中学

出处《中学政史地（教学指导）》 2008年第1期11-13,共3页

关键词学习积极性地理课学生激发

分类号 P9 [天文地球—自然地理学]

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中学政史地（教学指导）

2008年第1期

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