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浅谈课堂教学中的问
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摘要
《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出:教师在教学过程中应与学生积极互动,共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地、有个性地学习。因此,教师在课堂中要围绕着问展开教学,实现师生互动,以有效提高教学效果。
作者
赵蔚蔚
机构地区
河南省义马市实验中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2008年第4期66-68,共3页
关键词
课堂教学
《基础教育课程改革纲要(试行)》
培养能力
教学过程
师生互动
教学效果
学生
教师
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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中学政史地(教学指导)
2008年 第4期
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