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汶川地震给中学地理教学带来的思考
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摘要
汶川地震是我国数十年来遭受的损失最为惨重的自然灾害,从2008年5月12日14时28分那一刻起就一直牵动着大家的神经,促使我们反思地理环境与人类的关系。面对自然灾害,地理教师有责任培养在校学生乃至整个民族的环境意识和抗灾减灾意识。
作者
陈小兰
机构地区
江苏省如皋初级中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2008年第6期57-59,共3页
关键词
地理教学
地震
汶川
中学
自然灾害
地理环境
减灾意识
环境意识
分类号
X43 [环境科学与工程—灾害防治]
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中学政史地(教学指导)
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