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抓住实用性搞好应用文教学

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摘要应用文是中学语文教学的重要组成部分．具有实用性强、使用频率高和范围广等特点。因此，强化应用文教学已成为提高学生语文综合能力和现代素养的一个重要途径。但在实际教学中，由于这类文体格式固定、语言平实，

作者王栓玲

机构地区许昌市技术经济学校葛天高中

出处《河南教育（教师教育）（下）》 2008年第1期20-20,共1页 Henan Education

关键词语文教学应用组成部分使用频率综合能力实际教学中学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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河南教育（教师教育）（下）

2008年第1期

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