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如何培养和提高英语阅读理解能力
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摘要
职业高中英语课程是按照与义务教育相连接的分级目标课程模式进行设计的。它体现了一定的基础性、灵活性、开放性、时代性。要着重培养学生用英语获取信息、处理信息和传递信息的能力.以及分析问题和解决问题的能力。职业高中的学生要比同龄的普高生较早地踏入社会。他们所受的教育及将来要接触的环境决定了其阅读理解能力的特殊性和重要性。
作者
刘传杰
机构地区
泌阳县教体局教研室
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2008年第3期18-18,共1页
Henan Education
关键词
理解能力
英语
阅读
培养
课程模式
义务教育
职业高中
分级目标
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
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河南教育(教师教育)(下)
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