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强化实验室管理 促进教学持续发展
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摘要
高校实验室既是学生验证理论、启发思维的实践活动基地,也是教师开展科研、开发产品的重要场所,还是办好学校、培养人才的基本条件之一。实验室工作是教学、科研工作的重要组成部分,是衡量高等院校教学质量、科研水平和管理水平的重要标志之一。
作者
王金水
金华丽
机构地区
河南工业大学
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2008年第3期50-51,共2页
Henan Education
关键词
实验室管理
教学质量
持续发展
强化
科研工作
科研水平
高校实验室
实验室工作
分类号
N33 [自然科学总论]
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河南教育(教师教育)(下)
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