浅谈语文教学中的应变方法
出处
《阅读与鉴赏（教研）》
2007年第2期18-19,共2页
Reading and Appreciation
-
1刘锐娟.打造特色校本研修 促进教师专业发展[J].小学教学研究（理论版）,2014(6):78-79.
-
2杨春莲.校本研修——促进教师专业发展的有效途径[J].现代教育科学（小学教师）,2015,0(4):47-47.
-
3毛锡美.“错”出美丽[J].中学课程辅导（教学研究）,2010(23):125-126.
-
4袁源.语文课堂应变方法例谈[J].七彩语文（教师论坛）,2014(1):20-21.
-
5刘玉萍.浅谈课堂应变方法[J].中学教学参考,2017(9):79-79.
-
6一熙.情绪调节对大学英语课堂教学的影响[J].黑龙江教育学院学报,2011,30(2):96-98.
-
7许钦彪.课堂巧生成 教学更相长——例谈数学课堂的生成[J].教学月刊（中学版）（教学参考）,2016,0(1):74-78.
-
8王昕明.课堂教学应变方法初探[J].吉林教育（综合）,2014,0(5S):65-65.
-
9小学数学教学的应变五法[J].广西教育,1996(6):42-42.
-
10陈志坚.谈新课改理念下化学教师的课堂应变能力[J].考试周刊,2011(33):173-174. 被引量：1
;
