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课外阅读方法初探
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摘要
《语文课程标准》中明确指出,7—9年级的学生应“学会制定自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字.每学年阅读两三部名著。”但现在初中生的阅读现状不容乐观:
作者
高峰
机构地区
山东省邹城市鲍店煤矿学校
出处
《阅读与鉴赏(教研)》
2007年第4期26-27,23,共3页
Reading and Appreciation
关键词
阅读方法
课外阅读
《语文课程标准》
阅读计划
广泛阅读
阅读现状
学会制
初中生
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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阅读与鉴赏(教研)
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