在比较中品读名著

高中语文在第四册文学作品的教学过程中，所选小说名著只有四篇，但它们所传递的意义是：通过阅读这四篇文章，辐射中国古典小说，让学生走进名著，感受经典，接受古典文化熏陶，培养审美情趣，提高鉴赏小说的能力。笔者在教读《林教头风雪山神庙》的时候，借鉴影视手法，以电视剧《水浒传》两个版本的不同处理为内容，指导学生进行鉴赏，收到了较好的效果。