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论诗歌教学中的“四重四弱”
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摘要
诗歌教学作为语文教学中的重要内容之一.其担负着积累学生文学知识、促进学生体悟审美情感和发展多种思维能力的多层职能。笔者在教学实践与研究中.发现中等职业学校诗歌教学实施中还存在着许多问题.凸现为“四个重视、四个弱视”。
作者
王利亚
机构地区
陕西省华阴市教研室
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2008年第8期31-31,共1页
Henan Education
关键词
语文教学
诗歌
中等职业学校
思维能力
审美情感
教学实践
学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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河南教育(教师教育)(下)
2008年 第8期
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