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对职业学校历史课教学的思考与尝试
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摘要
历史学科担负着知识传授、思想教育和能力培养三项任务。但在职业学校则普遍存在着重视专业课.轻视文化课的现象.历史课则更显得无足轻重。有的学校干脆取消了这门课.这对全面提高学生素质非常不利。在大力提倡素质教育的今天,正确看待历史教育的地位、作用以及注重教学方法显得尤为重要。
作者
芮先丽
机构地区
漯河市第二职业高中
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2008年第9期30-31,共2页
Henan Education
关键词
历史学科
职业学校
教学方法
思想教育
知识传授
能力培养
学生素质
素质教育
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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河南教育(教师教育)(下)
2008年 第9期
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