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浅谈数学教学中的德育渗透

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摘要新的课程标准把德育放在十分重要的地位。新课程的培养目标要求我们，要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义．树立社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德，逐步形成正确的世界观、人生观、价值观；要使学生具有社会主义责任感，努力为人民服务，成为有理想、有道德、

作者睢东林

机构地区南乐县试验中学

出处《河南教育（教师教育）（下）》 2008年第10期31-31,共1页 Henan Education

关键词德育渗透数学教学爱国主义社会公德课程标准为人民服务培养目标集体主义

分类号 TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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河南教育（教师教育）（下）

2008年第10期

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