中等职业学校开展情感教育的途径

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摘要在中等职业学校中开展情感教育是一个具有重大意义的系统工程，不是一个部门一部分人能够解决的问题，需要各方面统筹安排、相互协作、共同努力才能解决。中等职业学校有许多自身的特点。因此情感教育的开展也应该具有一定的特殊性。那么应该通过哪些途径实施情感教育呢？笔者认为职业学校的情感教育应该通过以下几个途径：

作者郭延杰

机构地区孟州市职业中专

出处《河南教育（教师教育）（下）》 2007年第1期34-35,共2页 Henan Education

关键词中等职业学校情感教育系统工程统筹安排

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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河南教育（教师教育）（下）

2007年第1期

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