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让语文课堂充满“趣”味

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摘要 在教学实践中,语文教师常常为学生不爱学语文而苦扰、忧虑。怎样使学生变厌学为乐学呢?兴趣是学会每门课程的起点和催化剂,“未见意趣,必不乐学”,没有了兴趣,也就丧失了学习的积极性,而有了兴趣,人才能产生积极的求知欲望。
作者 朱一华
出处 《阅读与鉴赏(教研)》 2007年第12期2-4,共3页 Reading and Appreciation
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