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在班级教育中发挥学生主体作用的方法
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摘要
素质教育是充分弘扬学生主体性的教育,在班级教育中,要重视发挥学生的主体作用,让学生能主动地参与教育活动,在活动中认识自我,自我促进,自我发展。本文试图结合自己的教育实践,探讨在班级教育过程中发挥学生主体作用的方法。
作者
温建芹
机构地区
内黄县成人中专
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2007年第3期27-27,共1页
Henan Education
关键词
学生主体作用
素质教育
学生主体性
教育活动
自我发展
教育实践
教育过程
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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河南教育(教师教育)(下)
2007年 第3期
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