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物理课的“三味”

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摘要 物理课欲“开”学生学习的“胃口”,一定要讲究它的“味”。一堂成功的物理课,应有哪些“味”呢?我认为起码应有以下“三味”。
作者 李占民
出处 《河南教育(教师教育)(下)》 2007年第7期18-18,共1页 Henan Education
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