我校实施贫困生资助制度的做法探讨

当前，我国接受中等职业教育的主体是农民子女和城市基层群众子女．相当一部分学生家庭的经济支付能力有限。据调查．目前中等职业学校1600多万名在校生中．大多数来自农村和城市中低收入家庭，其中贫困家庭学生约占30％。还有相当多的初中毕业生因经济原因放弃了进入包括中等职业学校在内的高中阶段学习的机会。因此，建立和完善中等职业教育贫困家庭学生助学制度已经成为摆在我们面前的一项紧迫任务。