数学教学的语言艺术

斯托利亚尔在《数学教育学》一书中指出：“数学教学也就是数学语言的教学”。苏联教育学家苏霍姆林斯基也曾说过：“教师的语言索质在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动效率。”可见．教师在课堂教学中语言表达能力的水准将制约着课堂教学的质量。