期刊文献+

计算机辅助英语教学初探

下载PDF
导出
摘要 传统的英语教学模式既费时又沉闷。课堂气氛不活跃,难以调动学生的兴趣和积极性。同时受时间和空间的限制,教学内容局限在教材里,使学生学到的知识很有限。难以达到素质教育的要求。
作者 李莼
出处 《河南教育(教师教育)(下)》 2007年第10期29-29,共1页 Henan Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部