数学思想方法中的“数形互化”
摘要
数学产生几千年以来。数与形、代数与几何的关系一直受到人们关注，人们常说的“数形结合”思想（用数研究形或用形研究数）早有萌芽——如古希腊的欧几里德用几何方法证明√2不是有理数。
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