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让教师的创造成为学校发展的动力
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摘要
小学教师的日常工作以教育教学为主.我们应认识到.这也是教师创造性工作的主要阵地。教师日常的创造性教育工作.主要有“教育活动”(包括德育和教学)“教育研究”和“自我发展”等。
作者
张彦平
机构地区
武汉市硚口区崇仁路小学
出处
《湖北教育》
2010年第9期25-26,共2页
关键词
小学教师
学校发展
创造性工作
教学为主
教育研究
日常工作
自我发展
教育活动
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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