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增加师生互动 改进化学传统教学模式
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摘要
化学是一门以实验为基础的自然科学,增加师生互动,强化实验教学能为学生正确认识物质及其变化规律提供实验事实,它具有目的性、探索性、现实性和易感知性,可以改进化学传统教学模式,提升教学效果。中学化学课程标准强调:“实验教学可以帮助学生形成化学概念,
作者
李学敏
机构地区
河北省栾城县郄马镇中学
出处
《现代农村科技》
2010年第16期70-70,共1页
关键词
传统教学模式
化学概念
师生互动
实验教学
自然科学
变化规律
教学效果
课程标准
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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现代农村科技
2010年 第16期
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