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把思想品德教学融入到生活中
被引量:
5
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摘要
思想品德课是一门抽象学科,在政治课堂上空洞的说教似乎并不能引起学生的兴趣和共鸣。面对这一切,作为一名教师该如何让学生们对课堂传授的知识和思想认同?对课堂更有兴趣?真正增强思想品德课的实效性?结合自己的教学实践,笔者认为要把思想品德教学融入到生活中,把学生带入到现实生活中,引导学生观察、分析生活现象,运用课本理论才能提升学生联系实际分析问题、解决问题的能力。
作者
苏春喜
机构地区
河北省栾城县楼底中学
出处
《现代农村科技》
2010年第16期75-75,共1页
关键词
思想品德
生活现象
教学实践
学生观
课堂
实效性
教师
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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现代农村科技
2010年 第16期
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