2010年上海生命科学试题(二)

本文主要围绕2010年上海生命科学试题及答题情况进行了较全面客观的分析，并对中学生命科学教学及研究提出了相关的战略和战术建议，期望广大教师吃透考试手册、用智慧和理性实施教学，在“做”中体验方法论的价值。