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任务型教学刍议
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摘要
任务型教学是教师根据学生的实际水平和真实生活,为学生组织并开展,使学生从中获得语言综合运用能力的教学活动。通过实践发现可进一步激发学生的热情,增进教学效果,提高学生的学习效率。
作者
姜丽红
机构地区
河北省唐山市丰润区姜家营乡中学
出处
《黑龙江科技信息》
2010年第26期144-144,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
任务型教学
设计
英语
分类号
H31 [语言文字—英语]
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