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浅析大学交互式英语学习的利弊

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摘要 交互式英语能够很好地体现教育部大学英语教学改革的思路,它强调学生自主学习能力和综合应用能力的培养,加之交互式英语提供了以现代多媒体教育技术为平台、网络教学相结合的混合型教学模式,这为实现新时期大学英语教学理念的转变、教学模式的改革做出了创新性贡献。本文从大学交互式英语教学的角度,结合自身的教学实践,阐述了交互式英语教学的优势及其必要性,同时,基于自身所在学院使用交互式英语学习的体会,提出了它存在的不足之处和改革意见。
作者 李锦宏
出处 《黑龙江科技信息》 2010年第26期187-187,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information
  • 相关文献

参考文献3

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