浅谈小学数学教学生活化

本实践研究以数学课堂教学"生活化"为理念,以学生的生活经验与原有的数学知识结构为基础,正确处理数学教材,在教学中,使学生清醒地认识到自己是一个生动、能动的生命个体,能够把数学学习过程变为数学生成、创造与实践的过程,真正成为学习的主人。