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高职专业课教师素质要求的探析
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摘要
我国高职教育正在进行一场改革,这对高职教育中的专业课教师素质提出了新的挑战和要求。高职专业课教师的素质可以从职业道德、知识结构、能力结构三个方面来进行探析,以期为高职教育改革和高职专业课教师的素质提高提供一些有意义的参考。
作者
孙玉龙
李涛峰
秦笃贞
机构地区
黄河水利职业技术学院
开封市信息工程学校
出处
《黑龙江科技信息》
2010年第26期208-208,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
高职教育
专业课教师素质
职业道德
知识结构
能力结构
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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