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中美体育教学评价体系的比较
被引量:
1
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摘要
通过对中美体育教学在评价目标、评价方法、评价内容方面的比较研究,阐述我国体育教学评价的一些做法有违于素质教育应使全体学生获得发展的宗旨。因此,应借鉴美国体育教学评价的一些做法,进行体育教学评价体制的改革。
作者
魏玉存
王鹏宇
机构地区
黑龙江工程学院体育部
出处
《黑龙江科技信息》
2010年第27期121-121,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
基金
黑龙江省教育厅人文社会科学项目
编号11534104
关键词
体育教育
评价
最佳体适能
教学大纲
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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黑龙江科技信息
2010年 第27期
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