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工作过程为导向的“UML”课程设计

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摘要以工作过程为导向的课程开发是高职教学课程改革的热点和难点。结合近几年在《UML》教学过程中的探讨和实践,论述了软件技术专业《UML》课程的开发过程及内容。

作者母军臣何洪辉

机构地区开封大学软件技术学院河南大学计算机中心

出处《黑龙江科技信息》 2010年第27期124-124,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information

关键词工作过程 UML 课程设计

分类号 TP311.52 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

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黑龙江科技信息

2010年第27期

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