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浅谈高校健美操教学中教师的基本技能 被引量:2

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摘要 健美操课进入高校的校门是学校体育改革发展的必然结果与走向。当今的教师自身角色已发生了巨大转换,从以往的主体作用,转变为辅助指导作用,对学生的学习起到"画龙点睛"的作用。学生学习健美操动作的好坏程度取决于教师的这一"点睛"之笔是否合格。这就要求教师必须具备两个基本教学技能。针对这两项基本教学技能进行了阐述。
作者 章建平
机构地区 宁波教育学院
出处 《黑龙江科技信息》 2010年第27期156-156,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information
  • 相关文献

参考文献2

  • 1朱岩.健美操教学中如何调动学生的积极性[Z].
  • 2国家级健美操指导员培训教材[Z].

同被引文献5

引证文献2

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