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数学分析课程教学策略探讨 被引量:1

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摘要 数学分析是数学专业的核心基础课程之一,结合自己的教学实践和经验,针对如何提高教学效果,提高学生的成绩提出了几个教学策略,收到了很好的效果。
作者 郭延涛
出处 《黑龙江科技信息》 2010年第27期160-160,37,共2页 Heilongjiang Science and Technology Information
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