摘要
尽管大学继续教育在不同的时期内容不同,但一般认为大学继续教育是大学面向在职人员提供的一系列教育培训项目,包括学历与非学历多种形式和多个层次。伴随着全球化和信息化时代的到来,随着学习型社会的逐步形成.大学从象牙塔逐步进入社会的中心,大学继续教育也必将成为大学战略体系中不可或缺的组成部分,成为支撑国家终身学习体系的重要组成部分。因此,研究大学继续教育的战略定位.具有重要的理论和实践意义。
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2010年第18期55-56,共2页
China Higher Education