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浅谈英语教学策略
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摘要
英语学习应该讲究策略性,使用有效的学习策略有助于学生制定学习目标,提高学习自主性,为日后的终身学习创造条件。学习策略中最重要的是情感策略,即学习者在学习过程中控制和调整自己的兴趣、态度、动机、信心和意志等情感要素的策略。以下就该方法的具体运用,谈一谈笔者的体会。
作者
冯冬文
机构地区
河北省栾城县冶河镇中学
出处
《现代农村科技》
2010年第17期73-73,共1页
关键词
英语学习
教学策略
学习策略
学习目标
终身学习
学习过程
策略性
自主性
分类号
H319 [语言文字—英语]
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现代农村科技
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