优化政治课堂教学不应忽视的几个“点”

优质高效的课堂教学是实施素质教育的主渠道，学生能力的培养和素质的提升主要是依靠日常优质课堂教学的积淀。一定意义上讲，课堂教学质量的好与坏是关系到学生能否健康成长的大问题。所以，聚焦课堂、优化课堂教学，始终是广大教师的工作重心。在近期的政治学科教研活动中，通过听课，我颇有心得，下面谈几点体会。