回归生活的课堂——关于丰水源房价社会调查方案的形成与实施

秋季开学，我担任了高一六个班《经济生活》的教学任务。刚从初中升上来的高一学生对于《经济生活》还是比较有兴趣的，因为他们发现教师上课引导他们联系的很多事例和经济现象就发生在他们身边。比如，他们到学校门口的小商店里去买一支钢笔，他们去买的钢笔有个学名叫“商品”，他们买钢笔时，总是希望商品的质量又好、价格又低。