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影响农村高中化学实验教学效果的调查与分析 被引量:1

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摘要 通过问卷调查的方式,探析农村高中化学实验教学存在的问题及其根源,从而为改进农村高中化学实验教学以启示,并提出了提高农村高中化学实验教学效果的策略。
出处 《中学化学教学参考》 北大核心 2010年第9期7-9,共3页 Teaching Reference of Middle School Chemistry
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