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简约·爱·创造——由一份特殊礼物所想到的
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摘要
快毕业了.不少学生都要老师在其毕业纪念册上留言以铭记师生之情.而老师也会写一些激励的话语来祝福或鼓舞自己的学生。这似乎已是很多学校毕业年级一道不容更改的风景线了。2009年6月,我所任教的高三(7)班学生很另类.
作者
胡军哲
机构地区
湖南省长沙市第一中学
出处
《中学历史教学》
2010年第9期15-18,共4页
History Teaching in Middle Schools
关键词
毕业纪念册
礼物
简约
2009年
毕业年级
学生
风景线
老师
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
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中学历史教学
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