摘要
本文从探究式学习的概念、基本特征出发,得出了探究式学习的核心要素是"问题",提出了高职院校计算机专业实施探究式学习应采取的策略,对促进新时期高职教育课程改革和提升高职院校计算机专业教育水平有着重要意义。
In this paper, starting from the concept and basic feature of inquiry learning, it obtains the core elements of inquiry learning is "problem", and proposes strategy that vocational colleges computer major implement inquiry learning should be taken, and has a great significances in promoting curriculum reform in vocational computer education during the new period and improving the education level of vocational computer colleges
出处
《软件工程师》
2010年第9期54-56,共3页
Software Engineer
基金
中国教育学会研究分会项目<职业教育课程结构改革和教材改革的研究与实施>(立项批号:教机职字[2009]311号)
东莞职业技术学院院级课题<高职教育中计算机课程结构改革和教材改革的研究>资助
广东省高等学校思想政治教育课题当代大学生探究学习研究(项目号:2009CY070)资助
关键词
高职计算机
探究学习
实施策略
Professional Computer
Inquiry Learning
Implementation Strategy