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体育教师职业高原现象产生的原因及对策分析
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2
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摘要
在刚从事教师职业时,教师们的工作都是充满热情与奉献精神的,他们感到自己的工作是具有社会意义的,并产生个人满足感。但教师面对的是正在成长的个体,他们必须付出更多的时间和精力来了解和引导学生,且由于教学中不可避免的困难、个人问题及个人性格脆弱性,要面对家长的过多要求和社会的过高期望,加上社会压力与价值观念的影响,
作者
李蕊
机构地区
河北秦皇岛职业技术学院
出处
《教学与管理(理论版)》
2010年第9期38-39,共2页
Journal of Teaching and Management
关键词
体育教师
职业高原现象
原因
社会意义
个人性格
教师职业
奉献精神
引导学生
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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教学与管理(理论版)
2010年 第9期
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