摘要
教育既要关注社会的进步,更要注重人的发展。引导人探寻生命的价值和追寻生活的意义。而现实生活中,在校学生伤害他人、自杀等现象时有发生,因此,在学校教育中贯彻生命教育成为当务之急。体育运动能够促进人的身心健康,提高社会适应能力,对人的生命的自由、全面发展具有独特的意义。构建融人生命教育思想的学校体育,重视学生生命意识的生成和提高,关注学生人文精神的培养,注重学生人格的完善和发展,是学校体育工作者需要关心的课题。
出处
《教学与管理(理论版)》
2010年第9期101-103,共3页
Journal of Teaching and Management