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农村小学科技教育的现状和对策

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摘要当今世界无论是发达国家还是发展中国家，都把培养和造就具有高素质的科技人才作为国家的一项战略性措施。美国于1985年提出了“2061计划”，并在1995年12月正式出台的《美国国家科学教育标准》中把“2061计划”造就高科技人才的基本原则转化成了具体的实施方案；

作者邬继军

机构地区江苏省如皋市如城镇实验小学

出处《中国科技教育》 2010年第8期125-126,共2页 China Science & Technology Education

关键词科技教育农村小学 “2061计划” 国家科学教育标准发展中国家高科技人才现状发达国家

分类号 G725 [文化科学—成人教育学]

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中国科技教育

2010年第8期

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