《钱学森》教学设计

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摘要设计理念1.《语文课程标准》明确指出：＂阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。＂＂应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪。＂本节课力求让课堂成为真诚对话的生命殿堂。在读、思、

作者衡成荣

机构地区江苏宝应县城中小学

出处《教学与管理（小学版）》 2010年第9期47-49,共3页 Journal of Teaching and Management

关键词教学设计钱学森《语文课程标准》阅读教学设计理念情感活动情感熏陶学生

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教学与管理（小学版）

2010年第9期

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